Plakat.pdf​​​​​​​

Weź udział w piątej, jubileuszowej edycji

największego konkursu literackiego dla uczniów szkół podstawowych!

Aby pomóc Wam w podjęciu tegorocznego literackiego wyzwania, przygotowaliśmy garść porad, które pokażą Wam, co jest ważne w tworzeniu ciekawej, wciągającej relacji z wydarzeń – także tych wyobrażonych. Ale na dobrych radach nie poprzestaliśmy! Stworzyliśmy też jedno przykładowe opowiadanie o świecie jutra – bo czasami najlepiej jest spojrzeć na zadanie z praktycznej strony. Jesteśmy pewni, że po zapoznaniu się z tymi materiałami wszystko będzie dla Was jasne, a wyobraźnia zacznie pracować na najwyższych obrotach! 

Szanowni Rodzice,

w wyniku postępowania rekrutacyjnego do oddziału przedszkolnego i pierwszej klasy szkoły podstawowej na rok szkolny 2021/2022 informujemy, że wszyscy, którzy złożyli dokumentację rekrutacyjną zostali przyjęci.

Więcej informacji pod numerem telefonu 58 673-87-78

Samorząd Uczniowski zaprasza do udziału w konsultacjach wieloletniej strategii polityki młodzieżowej! Konsultacje odbędą się 13 kwietnia (wtorek) o godzinie 17:00.

Do udziału można zapisać się poprzez formularz: https://liblink.pl/0bT1xGaJp0

Do zobaczenia!

Informacje na temat głosowania

1 kwietnia na stronie http://lekcjaniesmiecenia.pl/ zostanie dodany moduł konkursowy  i będzie można głosować na Naszą Szkołę. 

10 szkół z największą liczbą głosów, otrzymają systemy do praktycznej nauki segregacji odpadów. 

Aby oddać głos w konkursie, należy wejść na stronę http://lekcjaniesmiecenia.pl/, odnaleźć Naszą Szkołę na którą chcemy oddać głos i kliknąć przycisk "głosuj". 

Jeden użytkownik (adres IP) może oddać 3 głosy dziennie. Konkurs trwa do 30 kwietnia do godziny 23.59. Zapraszamy do głosowania ! 

Szkolny koordynator konkursu: Barbara Myślisz

Dziś, 17 marca rozpoczęły się próbne egzaminy ósmoklasisty, które potrwają do 19 marca. Od godz. 9:00 uczniowie mierzyli się z zadaniami z języka polskiego. W czwartek – egzamin z matematyki, a w piątek – z wybranego języka obcego.

Trzymamy kciuki za naszych uczniów!

Uczniowie kl.1 naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w kampanii Instytutu Książki „Mała książka - wielki człowiek". Strategicznym celem projektu jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci. Tegoroczny etap kampanii został przygotowany z myślą o dzieciach rozpoczynających edukację w szkole podstawowej i stawiających swoje pierwsze kroki w nauce czytania. Za sprawą przygotowanej specjalnie dla nich książki autorzy projektu chcą zaprosić pierwszoklasistów do czytania zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych. Tak więc kampania obejmuje swoimi działaniami pierwszoklasistów, jak również ich rodziców, dziadków i opiekunów, podkreślając rolę i wartość czytania międzypokoleniowego. W ramach kampanii uczniowie otrzymali nieodpłatnie Wyprawki Czytelnicze, w skład których wchodzą: książka: „Pierwsze abecadło", broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów: „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem" oraz kreatywny alfabet. Autorzy projektu mają nadzieję, iż dzięki Wyprawce Czytelniczej, nauka czytania stanie się prawdziwą przyjemnością oraz rozbudzi dziecięcą wyobraźnię, wrażliwość na drugiego człowieka i nigdy niekończącą się pasję do czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania swoich horyzontów. Autorzy projektu są przeświadczeni o tym, że dobrze dobrane książki rozwijają umysł dziecka i emocje, kształtują kompetencje językowe, zakorzeniają w kulturze i rozbudzają wyobraźnię. Kampania społeczna obecna jest w mediach tradycyjnych i społecznościowych, w przestrzeni miejskiej, a także podczas licznych wydarzeń skierowanych do dzieci i ich opiekunów. Projekt realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.

informator_2020_2021.pdf​​​​​​​

Igor Flemming wziął udział w kolejnej edycji konkursu „Méster Bëlnégò Czëtaniô”. Ze względu na pandemię forma konkursu została zmieniona. Należało nagrać 10 minutowy filmik, na którym uczestnik czyta lekturę. W tym roku była to fragment książki ” Werónka …” Na apelu szkolnym Igor został wyróżniony, otrzymał dyplom i słodką nagrodę. Dziękujemy Igorowi za włożoną pracę.

Uczniowie klasy II i III wzięli udział w konkursie przedmiotowym SYNAPSIK MEN. Podczas apelu zostały wręczone dyplomy i nagrody, jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów, bo osiągnęli bardzo wysokie wyniki. Uczeń klasy III Igor Flemming Otrzymał tytuł laureata, brawo Igor!

Uczniowie kl. I  uczestniczyli XII-tej edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. Celem akcji jest wyjaśnienie i pokazanie dzieciom jak unikać zagrożeń i dbać o swoje bezpieczeństwo podczas codziennych aktywności – na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Na zakończenie uczniowie wypełniali Test Bezpieczeństwa. Koordynator akcji w naszej szkole to p. Barbara Myślisz. Za udział otrzymaliśmy Certyfikat potwierdzający udział w tegorocznej edycji programu.                                                                    

Serdecznie uczniom dziękujemy i gratulujemy!  

Rozpoczęła się rekrutacja do oddziału przedszkolnego oraz klasy I na rok szkolny 2021/2022.

ZARZaDZENIE_-_REKRUTACJA.pdf

Dokumenty rekrutacyjne znajdują się w zakładce: Uczniowie i rodzice: rekrutacja 2021/2022: 

Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych (którzy ukończyli 9 lat) z województwa pomorskiego w dwóch grupach wiekowych:

• szkoła podstawowa (kl. 4 - 6)

• szkoła podstawowa (kl. 7 - 8)

Udział uczniów w konkursie jest bezpłatny i dobrowolny.

TEMATYKA KONKURSU:

• dla uczniów szkoły podstawowej klasy 4 - 6:

„Przyjaciela chciałem mieć,

Co to w doli i w niedoli.

Więc z nim zjadłem beczkę soli ...”

Jan Brzechwa

Uruchom wyobraźnię, napisz własną interpretację ciągu dalszego wiersza tak, aby zaprezentować, z humorem, pouczeniem lub zabawną pointą, co spotkało cię po spotkaniu z przyjacielem i jaki był tego skutek.

• dla uczniów szkoły podstawowej klasy 7 - 8:

„Bo serca nasze odważne,

Nie można ich uciemiężyć

Śmierć? Nieważne! Żyć? Nieważne!

Ważne - zwyciężyć!”

Jan Brzechwa

Ważne zwyciężyć, nad czym?

Ważne żyć, jak?

Ważne nie poddawać się, dlaczego?

(pytania pomocnicze)

Uruchom wyobraźnię, napisz wiersz afirmujący wolę walki i zwycięstwa tkwiącą w człowieku, w odniesieniu do cytatu Jana Brzechwy i pytań pomocniczych.

TERMIN: 16.04.2021r.

Szkolnym koordynatorem konkursu jest p. Justyna Romaldowska.

Nasze przedszkolaki ze swoją Panią bardzo uroczyście obchodziły Wigilię klasową.

Magiczny czas Świąt to wspaniała okazja, aby złozyć życzenia wszystkim przyjaciołom naszej szkoły. Pani Anna Bullmann wykonała niezwykłe, niepowtarzalne kartki świąteczne, aby życzenia miały prawdziwie artystyczną oprawę.

Samorząd Uczniowski zaprasza do udziału w akcji „Razem na Święta”.

Uczniom proponujemy następujące działania:

• wykonanie kartek z życzeniami świątecznymi i przekazanie ich sąsiadom (np. wrzucenie do skrzynek pocztowych),

• przygotowanie ozdób świątecznych dla osób z rodziny, najbliżej okolicy, przyjaciół

,• zaoferowanie pomocy osobom chorym lub starszym w przedświątecznych zakupach.

Jeśli któreś dziecko ma ochotę włączyć się do akcji, proszę o informację zwrotną do opiekuna Samorządu Uczniowskiego (p. Alicja Licał).

Dzieci uczęszczające do SP w Werblini odwiedził Mikołaj. Obdarował wszystkich słodyczami oraz innymi prezentami.

Z okazji Miedzynarodowego Dnia Wolontariusza, który przypada właśnie dziś, ślemy życzenia wszystkim tym, którzy bezinteresownie i chętnie pomagają innym. Pamietajcie, każda pomoc się liczy, nawet ta najmniejsza!

Pani Anna Bullmann przeprowadziła z kl. II i III zajęcia dotyczące Wolontariatu. Z tej okazji uczniowie pochwalili się, jak pomagają innym.

Wymagania egzaminacyjne zostaną ogłoszone w grudniu br. w formie rozporządzenia.

Po opublikowaniu ostatecznej wersji wymagań egzaminacyjnych, opracowane zostaną arkusze próbnego egzaminu ósmoklasisty. Następnie zostaną one udostępnione szkołom i zdającym w marcu 2021 r., na około 2 miesiące przed egzaminami w maju 2021 r.

Zmiana arkuszy egzaminacyjnych

Wprowadzenie na potrzeby egzaminów w 2021 r. wymagań egzaminacyjnych wiąże się z modyfikacją formuły arkuszy egzaminacyjnych. Zmiana ta będzie dotyczyła m.in.:

1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego:

• zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. ograniczona będzie liczba lektur obowiązkowych, formy wypowiedzi ograniczone zostaną do dwóch: rozprawka albo opowiadanie,
• zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w pierwszej części arkusza egzaminacyjnego (czytanie ze zrozumieniem), przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (120 minut),
• możliwości odwołania się przez ucznia w wypracowaniu do wybranej lektury obowiązkowej, spełniającej warunki zadania (nie będzie wskazana lektura obowiązkowa, do której uczeń musiałby się odwołać );

1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki:

• zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. ograniczono wymagania dotyczące m.in. własności figur geometrycznych na płaszczyźnie, geometrii przestrzennej, elementów statystyki opisowej,
• zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym, przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (100 minut),
• zmniejszenia liczby zadań otwartych do rozwiązania (w porównaniu do arkuszy z lat 2019–2020);

1. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego:

• zmniejszenia zakresu treści sprawdzanych w zadaniach egzaminacyjnych, np. obniżony zostanie ogólny oczekiwany poziom biegłości językowej (poziom A2),
• zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym, przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (90 minut),
• ograniczenia/dostosowania zakresu struktur gramatycznych (opublikowanych w Informatorach o egzaminie z poszczególnych języków);